В шестом лицее Качканара ищут радиоведущих

Изображение новости
19.02.2019 Качканар ИСТОЧНИК

Авторы проекта создания школьного радио ученица Александра Галимханова и учитель Елена Мальцева рассказали в прямом эфире на радио "Мастер FM" - о чем будут школьные радиопередачи, кто там будет работать, откуда взялась идея реанимировать радиорубку, а также кто им дал для этого деньги. 
Катя Карелина: - Давай знакомиться! 
Александра Галимханова: - Меня зовут Саша, я ученица лицея №6, 9 "Б" класса. Всю свою жизнь я занимаюсь танцами, закончила студию "Этюд", занимаюсь вожатскими курсами, да и, в принципе, веду активную жизнь, как школьную, так и городскую. 
Елена Мальцева: - Я работаю учителем физики в том же лицее №6. Александру знаю с 7 класса, она перевелась к нам из другой школы. Сразу показала себя как целеустремленный человек - настойчивая, уверенная в себе. В голове у Александры всегда масса идей, а я, как педагог, помогаю их реализовывать. 
К: - Данные слова могут с легкостью подтвердить действия. Александра в этом году выиграла грант 150 000 рублей в конкурсе "ЕВРАЗ: город друзей - город идей!". Что это был за проект? 
А: - Проект называется "Школьное радио "Перемена FM". Сейчас в большинстве учреждений происходит ситуация информационной недостаточности, а эту проблему можно легко решить, создав школьное радио. Как оказалось, это интересно не только мне - мой проект одобрили, приняли и даже проспонсировали. Поэтому в лицее №6 теперь будет радио. 
К: - А раньше как вы справлялись с проблемой информационной недостаточности? 
А: - Много лет назад у нас в лицее было радио и все учителя говорят о том, что радио нужно вернуть. 
К: - Почему именно радио? Ведь есть масса вариантов - газета, сайт, телевидение. 
А: - На самом деле, вдохновилась я благодаря вам. Я не раз была у вас на радио, и вы с таким энтузиазмом рассказывали о своей работе, что я зажглась этой идеей о создании радио. 
К: - Как проходила работа? С какими сложностями столкнулась? Сколько времени ушло на создание этого проекта? Кто помогал? 
А: - На создание ушло довольно много времени, работа оказалась кропотливой. Работу мы начали летом 2018 года. Зародилась идея, потом совместно с классным руководителем, мамой и директором школы мы начали прописывать проект, провели замеры и расчеты в радиорубке. 
К: - Елена, расскажите, где будет находиться радиорубка и что в ней сейчас? 
Е: - Радиорубка будет находиться на прежнем месте, где была много лет назад, недалеко от кабинета физики. Сейчас это помещение использовалось, как кладовка и костюмерная, но в ближайшее время все вещи будут отправлены в другое помещение. 
К: - Кто будет нести ответственность за работу в радиорубке? 
Е: - Пока должность вакантна, никого не назначили, но, думаю, желающие найдутся. 
К: - Есть идеи, как будете привлекать своего слушателя? Может, группа радио в социальных сетях? 
А: - Если честно, об этом мы еще не думали. Но хорошо, что есть вы, подсказали (смеется). Для начала все-таки нужно все оборудовать. Потом мы планируем открыть кружок, где будем обучать ведущих, корреспондентов и так далее. А развитие радио - это же коллективная работа, поэтому, когда мы наберем коллектив, тогда начнем заниматься развитием в социальных сетях. 
К: - А есть уже желающие попробовать себя в качестве радиоведущего? 
А: - Могу сказать, что да. У нас постоянно интересуются, когда же мы начнем работу. А еще мы проводили социологический опрос, где спрашивали о желании работать на радио, и по итогам оказалось, что многие с удовольствием приняли бы в этом участие. 
К: - Сейчас кто входит в команду? 
А: - Я и Елена Викторовна, директор и завучи. Потому как сейчас на этапе постройки радиорубки, как только перейдем к следующему шагу реализации, нас станет гораздо больше. 
К: - Каким видишь радио? Есть ли в планах приглашать гостей в эфир, ставить музыку, делать выпуски новостей? 
А: - По итогам того же опроса, ребята сами выбирали программы, которые хотели бы слышать на школьном радио. Предпочли познавательные и музыкальные программ, также они были за интервью. Так что не исключено, что мы будем приглашать гостей. 
К: - Елена, а вы, как руководитель проекта, столкнулись ли с какими-то проблемами? 
Е: - Как таковых проблем не было, все технические стороны проекта и документация были оформлены без сложностей. Проблема была только в радиорубке, но теперь это временная сложность, которую мы уже решаем. 
К: - Саша, какой ты видишь будущую радиорубку? Цвет стен? Что в ней будет стоять? 
А: - Само помещение у нас маленькое, но в этом и заключается уют. Как она точно будет выглядеть, я еще не знаю, но точно знаю, что обстановка будет дружелюбной, стены точно не будут голыми, украсим стены по вашему примеру, например, дисками или фото первых ведущих. 
К: - Давайте поговорим о ваших слушателях, для кого вы все это делайте? 
А: - Радио создается не только для учеников, но и педагогов. Также в случаях чрезвычайных ситуаций мы будем оповещать восьмой микрорайон. Колонки будут находиться не только внутри школы, но и снаружи. 
К: - Как отнесутся к такому новшеству жители близлежащих домов? Опрашивали ли их? 
А: - Внутреннее вещание для школьников не будет распространяться на улицу, уличные колонки будут работать только для передачи важной информации для горожан. 
К: - На какую дату планируйте запуск эфира? 
Е: - Первый выход мы планируем сделать уже в конце марта, перед самыми каникулами. Запустим, опробуем. А стабильное вещание начнем в сентябре. 
К: - Пробный запуск уже в марте, Саша, а у тебя до сих пор нет людей, которые пойдут в эфир. По каким критериям будешь отбирать коллег? 
А: - Мы будем проводить кастинг, так как роли у всех будут разные, требования тоже разные, непосредственно для ведущих критериями будет умение правильно говорить, раскрепощенность, коммуникабельность. Также все ребята, прежде чем пойдут в эфир, должны будут пройти курс обучения, как я уже говорила ранее, у нас будет специальный кружок по интересам. 
К: - Саша, а ты сама планируешь связать свою дальнейшую жизнь со СМИ? 
А: - Я уже пробовала себя в сфере журналистики, ходила в кружок журналистов в "Бригантину", но если честно, не нашла там себя. Да, я пишу статьи, но душа особо не лежит. Но я не пробовала себя в стабильной работе радио, было только несколько пробных эфиров. Поэтому посмотрим, как жизнь повернется. 
К: - Саша, предлагаю тебе пройти небольшой блиц, ответь на три вопроса, долго не задумываясь. Утро школьника в трех словах, какое оно? 
А: - Веселое, бодрое, хочется спать! 
К: - Самый любимый предмет? 
А: - История. 
К: - Радио - это? 
А: - Это жизнь и радостное событие. 
К: - Есть еще вам, что добавить к сегодняшней беседе? 
Е: - Да, конечно. Мы бы хотели поблагодарить администрацию нашего лицея за поддержку и помощь и лично Любовь Владимировну Кишееву. Огромное спасибо Максиму Андреевичу Фомину за размещение звуковых установок, чтобы мы могли вещать и для жителей микрорайона. И, конечно, большое спасибо ЕВРАЗу, организаторам конкурса "ЕВРАЗ: город друзей - город идей!", за то, что поверили в нас, оценили по достоинству и помогли в реализации очень важного для нас проекта. 
А: - А я хочу сказать, приходите работать к нам в лицей, и становитесь нашими ведущими.